为提升教育科研水平，树立和强化课题研究意识，促进教育教学质量的提高，促进教师的专业成长和学校的内涵发展，学校于11月9日下午在学校综合楼八楼报告厅开展了常熟市第八批微型课题专项培训活动。活动由学校教师发展中心组织，特邀常熟市教师发展中心韩建光主任主讲，常熟市第八批微型课题主持人以及希望提升课题研究能力的老师参加了此次培训。
      首先，何世伟副校长明确了课题研究对教师自身发展的重要意义，他为大家指明了努力方向，要重视教育科研，要以科研促教学，抓住课题研究这一契机，促进专业不断成长。接着，常熟市教师发展中心韩建光主任做了题为《以微见大、微亦足道》的讲座，他从对微型课题研究的基本认识出发，对常熟市微型课题研究的整体设计、管理办法、结题标准、选题、拟题和优秀案例等方面进行了详细解读和细致指导，要求每位老师对日常教育教学实践中出现的具有普遍或典型意义的教育教学问题，及时梳理、筛选和提炼，并展开扎实有效的研究。他幽默风趣的风格使本来看似枯燥的教科研瞬间变得生动形象，将本来高深的课题研究演绎得浅显易懂，更接地气。短短一个半小时的培训，让教师们对课题研究有了更直接、具体、深入的了解，可谓受益匪浅，豁然开朗。
      最后，何世伟副校长向教师们发出倡议，希望大家满腔热忱地投入到微型课题研究中，借助教育科研之力在专业发展的道路上突飞猛进，争做创新型、学术型的优秀教师！此次培训是老师们学会如何做课题的指明灯，也为课题研究的深入推波助澜，期待学校在课题研究中扎实推进，再创新高！

（教管处）